Música para todxs

Listado de admisión:

Paulina Teja Salgado

Alaide

Imelda Castro Blanco

Mitzi Valeria Silva Cortes

Andrés Otokani Álvarez García

Mario Alberto González Nájera

Anel Beatriz Hernández Sandoval

Kelly Pamela Hernández Sandoval

Alejandra del Rosario Guzmán Vázquez

Leydi Laura Jiménez Cahuich

Ariadna Re

Maria manuela Isaza ramirez

Axel Rodríguez Márquez

Yazmin Delgado Juarez

Christian César Santiago Vázquez

Carlos Aguayo Olivares

Roberto Gutierrez

Tatiana Soberon

José Luis Olán

Cynthia Flores

Ana Laura Peña

Miguel Martínez

Alejandra Betancourt

Carlos Colín

Hiram Bustamante

Elizabeth Medina

Sofía Pichardo

La Fundación Music for All tiene como misión transformar la industria musical para impulsar una oferta cultural y de entretenimiento más accesible e inclusiva, en la que todas las personas puedan disfrutar y participar en igualdad de condiciones.

El arte, la cultura y la música son expresiones universales; por ello, es fundamental promover tanto su acceso como su producción desde un enfoque de accesibilidad universal.

Como parte de este programa, se llevará a cabo un concierto inclusivo de Musgö (ES) + Ángela González (ES), interpretado también en Lengua de Señas Mexicana (LSM). El concierto contará con chalecos sensoriales (registro previo | cupo limitado), como herramienta de inclusión para distintos colectivos, especialmente personas sordas, y estará abierto a todo tipo de público, promoviendo una experiencia musical compartida y accesible.

Programa formativo sobre accesibilidad y música
Actualmente, una de cada seis personas en el mundo enfrenta barreras que dificultan su acceso a la cultura y, de manera particular, a la música en directo. Este programa surge con el objetivo de responder a esta realidad mediante una formación especializada en accesibilidad e inclusión aplicada a la industria musical, capaz de generar cambios estructurales en el sector.

La formación aborda estrategias, herramientas y aspectos técnicos que permiten a las y los participantes adquirir las competencias necesarias para mejorar la accesibilidad de sus actividades culturales. Asimismo, promueve la sensibilización sobre el trato adecuado a personas con discapacidad, fomentando la diversidad y la igualdad de oportunidades en el acceso a la cultura y el entretenimiento.

Duración: 16 horas
Modalidad: Presencial
Formato: Teórico–práctico

Perfil de participantes:
Promotores, responsables de espacios culturales, productores de festivales de música, técnicos de cultura y de eventos.

Objetivo general

Promover la creación de una oferta cultural musical accesible e inclusiva, en la que todas las personas puedan disfrutar y formar parte activa.

Objetivos específicos

• Comprender los principios de la accesibilidad universal y el diseño inclusivo en el contexto de eventos musicales.
• Identificar barreras físicas, sensoriales y comunicativas en espacios culturales, así como posibles soluciones y adaptaciones.
• Conocer estrategias y habilidades de comunicación con personas con discapacidad.
• Fomentar una cultura inclusiva dentro de la industria musical.

Imparten:

Diego Ferrón

Presidente de la Fundación Music for All.
Director de Cooltural Fest Music for All, primer festival plenamente inclusivo a nivel europeo.
CEO de Crash Music SL.
Máster en Gestión Empresarial de la Música (UPV).
Máster en Marketing Digital y Ecommerce.
Diplomado en Turismo, Administración y Gestión de Empresas.

Raquel García

Directora de la Fundación Music for All.
Experta profesional en Accesibilidad Universal y Accesibilidad Cognitiva, Lectura Fácil y otros recursos.
Técnica en Ocio Inclusivo.
Máster en Trabajo Social, Estado del Bienestar y Metodologías de Intervención Social.
Máster en Organización de Eventos y Protocolo.
Licenciada en Administración y Dirección de Empresas.

Módulos

Módulo 1. Introducción a la accesibilidad (1.5 horas)

• Inclusión y accesibilidad: conceptos clave.
• Discapacidad, accesibilidad universal y diseño inclusivo.
• Barreras actitudinales.
• Legislación y normativas relevantes:
  • Internacional: Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (ONU), con especial referencia al papel de México en su impulso.
  • México: Ley General para la Inclusión de las Personas con Discapacidad.
• Modelos de discapacidad: médico, social y de la diversidad.
• Inclusión más allá de la discapacidad: análisis de barreras para otros colectivos (género, migración, edad).

Módulo 2. Plan de Accesibilidad e Inclusión

Parte 1. Cadena de accesibilidad en conciertos, espacios y festivales (2 horas)

• ¿Qué es un Plan de Accesibilidad e Inclusión?
• Accesibilidad física: accesos, espacios, escenarios, sanitarios.
• Accesibilidad sensorial: sonido, iluminación, bucles magnéticos, subtitulado, audiodescripción.
• Accesibilidad cognitiva: señalización y orientación.
• Simulaciones prácticas para identificar barreras y soluciones.

Parte 2. Desarrollo e implementación del plan (2 horas)

• Casos reales: festivales, salas de conciertos y auditorios.
• Ejercicio práctico: diseño de un plan de accesibilidad para un evento o recinto.

Módulo 3. Accesibilidad comunicativa y cognitiva (1.5 horas)

• Comunicación adecuada con personas con discapacidad.
• Comunicación clara y accesible: lenguaje, pictogramas y lectura fácil.
• Información anticipada: guías, mapas, horarios.
• Simulaciones prácticas.

Módulo 4. Evacuación inclusiva en eventos (2 horas)

• Importancia de los planes inclusivos de emergencia.
• Inclusión de personas con discapacidad en los protocolos de evacuación.
• Planes Inclusivos de Actuación en caso de Emergencia en Festivales de Música (PIACEF).
• Fases del PIACEF.
• Variables de tiempo de evacuación considerando la discapacidad.
• Medidas preventivas aplicables a festivales de música.

Módulo 5. Contratación de personas con discapacidad en la industria musical (2 horas)

• Aportes y beneficios de la diversidad en los equipos de trabajo.
• Estrategias de contratación inclusiva.
• Adaptación de puestos y entornos laborales.
• Recursos y apoyos disponibles.
• Dinámica grupal: identificación de adaptaciones en estudios, salas de conciertos u oficinas de producción.
• Testimonios de personas con discapacidad que trabajan en la industria musical.

Módulo 6. Trabajo en red con entidades locales (3 horas)

• Encuentro comunitario con entidades locales que trabajan por la inclusión.
• Trabajo colaborativo para identificar barreras y oportunidades desde la cultura.
• Identificación y socialización de recursos para el trabajo en red.
• Debate y reflexión colectiva sobre las claves de una colaboración efectiva.

Módulo 7. Reflexión y evaluación (1 hora)

• Puesta en común de aprendizajes.
• Evaluación y feedback final.